树立正确政绩观，党员干部需牢记为民造福根本宗旨。

近日，中共中央办公厅印发相关通知，在全党范围内开展树立和践行正确政绩观的学习教育活动。这一重要部署，旨在引导广大党员干部深刻领会政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩的核心问题，进一步强化立党为公、执政为民的意识。党的十八大以来，习近平总书记围绕这一主题发表了一系列重要论述，强调政绩观直接关系到党的初心使命和执政根基。通过此次学习教育，全党上下将进一步统一思想，推动党员干部在新时代新征程中以正确导向干事创业，创造出经得起实践、人民、历史检验的业绩。

正确政绩观的树立，首要在于坚持以人民为中心的发展思想。党员干部的一切工作，都应把人民群众的满意度作为最高标准。只有真正把群众的利益放在首位，才能避免出现脱离实际、急功近利的偏差。专家指出，这次学习教育是在总结过去党内教育经验的基础上提出的新要求，尤其在“十五五”开局和换届之年，更需防止畏首畏尾或盲目冲动，确保各项工作稳扎稳打、注重长远。习近平总书记多次强调，为民造福才是最大政绩，这一理念贯穿其从基层到中央的从政历程，体现了中国共产党一以贯之的人民立场。

回顾历史，中国共产党从成立之初就将为民族谋复兴、为人民谋幸福作为初心使命。在不同时期，一代代共产党人始终把人民放在工作核心位置，通过实干创造实绩。这种传统在新时代得到进一步发扬。学习教育强调，要按客观规律办事，一切从实际出发，避免形式主义和官僚主义。只有深入基层、了解实情，才能制定出符合当地发展的政策措施，从而带来显著改善群众生活的效果。党员干部需不断锤炼党性修养，从思想深处筑牢正确政绩观的根基。

习近平总书记本人就是践行正确政绩观的典范。从梁家河插队开始，他就坚定了为老百姓做实事的信念。在梁家河带领群众修沼气池，改善生活条件；在正定工作时，通过深入调查研究，调整不合理的政策负担，让农民收入得到明显增加；在福建和浙江等地，更是注重长远规划，推动生态保护和高质量发展。这些经历充分展现了求真务实、科学决策的作风。刚到浙江时，有人询问施政纲领，他强调要先深入群众、多做调研，不急于表态。这种态度，正是避免盲目决策、追求短期显绩的关键。

在推动长江经济带发展时，习近平总书记明确提出共抓大保护、不搞大开发的方针。这一要求坚持了十年，带来了生态环境的明显好转和经济的可持续发展。当地群众纷纷认可这种长远政绩观，因为它不仅注重眼前增长，更关注子孙后代的福祉。类似实践证明，正确的政绩观必须立足实际、遵循规律，注重系统谋划和久久为功。党员干部应从中汲取智慧，在本职工作中体现实干担当，避免劳民伤财的形象工程，转而多办群众看得见、摸得着的实事好事。

浙江的“最多跑一次”改革，正是践行正确政绩观的一个生动例证。这一改革通过创新服务模式，推动“一窗受理、集成服务、一次办结”，显著提升了行政效率，方便了企业和群众办事。它体现了刀刃向内的自我革命精神，面向政府自身优化流程，体现了以人民满意为导向的执政理念。这种改革不仅提高了办事便利度，更增强了群众的获得感和幸福感，成为优化营商环境、激发市场活力的重要举措。

开展此次学习教育，具有鲜明的时代意义。它有助于在全党营造风清气正的政治生态，推动中国式现代化建设取得新进展。党员干部要以习近平总书记的重要论述为指引，深入查摆问题、扎实整改落实，确保学习教育取得实效。通过一体推进学查改，进一步强化责任担当，为实现高质量发展、增进民生福祉贡献力量。最终，正确的政绩观将转化为强大行动力，引领全党踏踏实实干事创业，不断开创事业新局面。

总之，树立和践行正确政绩观，是新时代党员干部的必修课。只有坚持为民造福、求真务实、科学决策、真抓实干，才能创造出真正有益于国家和人民的业绩。这不仅是对个人党性的考验，更是对党的执政能力的检验。在新征程上，全党上下携手努力，必将以实干实绩回应人民期待，推动中华民族伟大复兴迈出更坚实步伐。

通过持续深化学习教育，党员干部将进一步增强宗旨意识，改进工作作风，在各自岗位上为民服务、造福一方。这样的努力，将汇聚成推动社会进步的磅礴力量，确保党的各项事业不断取得新胜利。